(注:本书从日本直邮,免运费)
(文部科学省检定教科书 初中学校国语课用)
中学生的国语
拓展学习
一年级(资料篇)
三省堂
内容介绍:
P1:
给初中一年级的你 来自编集委员的留言
在《中学生的国语 拓展学习》这本书中,刊登了各种各样值得探究的信息。这些课题均与国语课或其他学科,以及日常生活中的词语有关。
请积极使用对于自己来讲很重要的内容,来拓展自己的语言学习,提高自己的语言能力吧。
P2:
目录
语言文化篇
语言图鉴
传统艺术 落语的世界 ·········6
文学之旅 京都·奈良纪行········8
关于文字 关于身边的文字········10
流传方式·表现方式 多样的流传方式···12
关于书 制作袖珍本··········14
季节用语 岁时记············16
词语文化 数法,你知道吗?·······18
阅读指导
小小图书馆··········20
在词语中旅行·········26
深化阅读
享受“读书邮递”·······30
识破变装文··········31
诗的朗读·背诵
故乡 高野辰之·······32
风景 纯银马赛克 山村暮鸟··32
摘茶 文部省唱歌·····33
水的心 高田敏子······34
在心的角落放一把椅子 木坂凉·34
小学的椅子 岸田衿子····35
下江陵 李白········35
走进阅读的森林
彷徨少年时 赫尔曼·黑塞
【译】高桥健二·36
一个规矩繁多的饭店 宫泽贤治·42
森林的地图 阿部夏丸····50
卖冰棒 立原绘里子···58
快速的生活,没问题吗?本川达雄·60
玄关门 渡边武信····64
数法精炼的日语 饭田朝子····68
第一天神 川端诚······70
江户的笑 兴津要······76
歌之词
虹 北川悠仁········78
P3
信息活用篇
收集 从事物得到的信息收集········81
活用 信息的评价·············83
标记 记录的笔记·············85
描绘 用表和图表示出来··········87
运用 引用的手法·············89
总结 说明性文章的概要··········91
说明 说明的具体化············93
编织 视觉效果强烈的编集·········95
提交 简单明了的消息···········97
回顾 评价的情况·············99
词语变迁 围绕“语言”
片假名············100
辞典篇
学习用语辞典 拓展知识的22个关键词·····102
常用汉字活用字典·············110
在《中学生的国语》中学到的汉字一览····140
图书目录·················143
学习的关键词···············144
古典的世界 小仓百人一首········折叠夹入